Vol. 19 No. 1 (2022)

Artículos

• Factors that affect the learning of students of the III cycle in the Communication Area, Cotabambas-Apurimac Array

  Ernesto Engilberto Robles-Márquez

  1-14

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• Web redesign methodology to improve information management in the Cuban university Array

  Jorge Carlos Bello-Blanco, Adán Raúl Santana-Arias, Kenia Castillo-Rodríguez

  15-27

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• The use of ICTs and Multiple Intelligences in Upper Basic and Baccalaureate students Array

  Bélgica Alexandra Aguirre-Avilés, Fabricio Hernán García-Gaibor, María José Quiñonez-Barahona, Juliana Gabriela Trujillo-Zurita

  28-37

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• Pedagogical proposal of entrepreneurship for students of rural secondary education with intercultural bilingual approach Array

  Rocio Nila Altamirano-Machaca

  38-59

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• Training of the health personnel of the Day Care Center and the quality of life of the elderly in Jacaleapa Array

  Doris Judith López-Rodríguez, Abraham A. Salinas-Miranda, Marvin Roberto Mendoza

  60-69

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• Importance of the educational project in the management of educational institutions Array

  Lucía Chávez-Saavedra, Simón Hernán Ludeña-Torres

  70-86

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• Methodological strategies to develop writing skills in the first grade of primary school Array

  Juan Solano-Gutierrez

  87-104

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• Ecology of learning in apurímac during the health emergency due to Covid 19 during the year 2021 Array

  Lourdes del Carmen Vigil-Mamani

  105-120

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• Intercultural District Educational Networks as a socio-pedagogical strategy in education Array

  Henrry Hurtado-Nuñez

  121-144

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• Evaluation of motivation and emotional education programs in secondary education: An analytical look at international programs Array

  Gisela Monserrate Lagos-Vélez, Vanessa Liliana Paredes-Tacuri, Frank Stalin Poma-Sánchez

  145-159

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• Interdisciplinary Strategy in the Training of the Civil Construction Technician Array

  Elennis Vera-Ramirez, Jacinto Enrique Mendoza-Díaz, Rosa María Diaz-Maceira

  160-174

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• Didactic strategy to strengthen the link attention-learning in computer students of the technical high school Array

  Manuel Andrés Intriago-Celorio, Regina Venet-Muñoz, Letty Araceli Delgado-Cedeño

  175-195

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• Evolution of Language Teaching in the Cuban System of Schools of Hospitality and its Implications Array

  Guillermo Rodríguez-Cortés

  196-207

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• Sustainable development of university teacher competencies: current trend for educational quality Array

  Julia Valencia-Grijalva, Melita Vargas-Pinedo

  208-227

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• User satisfaction in the Pucallpa registry office Array

  Leysi Ruiz-Noriega

  228-237

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• The environmental dimension from the social approach of science and technology Array

  Adianez Fernández-Bermúdez, Angel Luis Hernández-Quevedo, Solangel López-Cruz, Marian Figueredo-Rodríguez

  238-252

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• Development of meaningful learning at the “Adolfo Fassio” school in Guayaquil Array

  Bayron Leopoldo Mota-Contreras, Mónica Gioconda Pacheco-Silva, César Balladares-Atoche, Andrea Paola Rodríguez Aucapiña

  253-262

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• Hospital pedagogy for an inclusive education: a reflection from the experience of ecuadorian teachers Array

  Brenda Janeth Fuentes-Torres, Francisco Agustín Robles-Rosado

  263-277

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• Pleasures and Preferences in the Cultural Recreation of the students in the community of the Universidad de Oriente Array

  Wilfredo Reyes-Vila, Alberto Pérez-Martínez

  278-292

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• Sex education in early childhood of four year olds Array

  Jessika Narcisa Fajardo-Mora, Diana Carolina Díaz-Campoverde

  293-303

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• Subject proposal on plastic materials to enhance scientific and professional training in engineering students Array

  Ángel Tomás Pérez-Rodríguez, Márian Pérez-Pérez

  304-317

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• University teaching accompaniment in blended education Array

  Uriel Montes-Serrano

  318-333

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• Teacher digital illiteracy in the teaching-learning process of the San Carlos Educational Unit Array

  Carolina Dayana Laje-Terán, Mirley De Lourdes Gualpa-Santana, Cinthya Julissa Zapata-Jaramillo

  334-347

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• Solving mathematical problems in the development of creative thinking Array

  Godofredo Cueva-Paulino

  348-356

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• Dynamics of the process of articulation of substantive functions with society in the environment of the State Technical University of Quevedo Array

  Edgar Vicente Pastrano-Quintana, Piedad Francisca Yépez-Macias, Karina Patricia Arévalo-Briones

  357-364

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• Methodological development of the project the connection with society: "Los Passaos Undertake with History", Ecuador Array

  Frank Ángel Lemoine-Quintero, Gema Viviana Carvajal-Zambrano, Carlos Enrique Chica-Medranda, Mayra Espinoza-Arauz

  365-380

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• Contextualized actions for the formation of preventive culture in the students of the Universidad de Oriente Array

  Ilsa María Reyes-Torres, Odalys Montalvo-Casamayor, Lina Mercedes Sariol-Ortiz

  381-393

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• Model of the transformative projective dynamics of postgraduate training in intellectual property for t university professors Array

  Reynaldo Manuel Tarragó-Ayra

  394-418

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• University's College for Physics careers: realities and challenges Array

  Luis Manuel Méndez-Pérez, Idelisa Bergues-Cabrales, Francisco Rafael Martínez-Sánchez, Juan Carlos Donatién-Caballero

  419-429

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• Teaching experiences of national citizen observance of electoral control Array

  Jeimy Sugey Hernández-Martínez

  430-442

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• University-company link for to analysis and management ergonomic risks in the bottling companies Array

  Alex David Reyna-Morán, Marcio Javier Salazar-Cedeño, Luis Jheovanny Reyna-Tenorio, Paúl Alejandro Acosta-Castr

  443-457

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• Solving mathematical problems to develop critical thinking in elementary school students Array

  Oscar German Llerena-Vivanco

  458-468

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• Systematization of mathematical problem solving focused on the regulation of affective and cognitive resources Array

  Yamila Concepción Socarrás Cordoví, Isabel Alonso-Berenguer, Alexander Gorina-Sánchez

  469-483

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• Covid-19 and its impact on the school dropout of the indigenous student population of Ecuador Array

  Silverio Chisaguano-Malliquinga

  484-500

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• Inclusive education: a view from theory Array

  Elsy Rodríguez-Revelo

  501-514

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