Vol. 22 Núm. 4 (2025)

Artículos

• Estrategia de superación postgraduada para el maestro primario desde la obra de Eloína Miyares Bermúdez

  Silvia Liset Smith Salazar, María Luz Rodríguez Cosme, Idalberto Senú González

  3094-3104

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• Implementación de estrategias neuroeducativas para potenciar el pensamiento lógico en estudiantes de básica elemental

  Luis Miguel Cevallos Rivas, Victor Reinaldo Jama Zambrano

  3105-3115

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• Las competencias digitales en el desarrollo de las matemáticas en básica superior

  Gema Valentina Navarrete Delgado, Eddie José Alcívar Castro

  3116-3124

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• Lectura comprensiva en el rendimiento académico de estudiantes de Educación Básica

  Gilma Diana Alcívar Pisco, Margarita Ávila Rosales

  3125-3134

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• El rol de la responsabilidad social en la gestión financiera de los municipios: revisión sistemática y perspectivas para la calidad del servicio

  Jose Manuel Pardo Pilco, Clemente Pardo Hidalgo

  3135-3144

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• Arquitectura de la información del Observatorio Educativo Territorial GESCIS: impulsando la ciencia y la innovación

  Yaritza Tardo Fernández , Jorge Mesa Vázquez, Frai Sabournin Osorio, Ailen Fonseca Martínez

  3145-3153

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• El bienestar escolar en el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes de la educación general básica

  Elba Adelaida Santana Zambrano, Víctor Efrén Alcívar Calderón

  3154-3163

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• Estrategias pedagógicas didácticas en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de la básica superior

  César Monserrate Ramírez Domínguez, Orley Benedicto Reyes Meza

  3164-3173

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• Modalidad virtual en la educación básica superior y su impacto en el aprendizaje

  Yoselin Liceth Delgado Caicedo, Frank Ángel Lemoine Quintero

  3174-3182

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• El uso adecuado de recursos tecnológicos para el aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura

  Maria Virginia Dueñas Zambrano, Victor Reinaldo Jama Zambrano

  3183-3193

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• Metodologías activas en el aprendizaje de Lengua y Literatura en la Educación Básica Media

  María Fernanda Pazmiño Moreira, Eddy Favián Solórzano Solórzano

  3194-3205

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• Genial.ly en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes en la Escuela de Educación Básica Quito

  Mercy Zulema Salazar Gaibor, Paula Rubia Caicedo Sosa, Nuriz Esperanza Pérez Cedeño, Johana Paola Carrillo Barragán

  3206-3213

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• Enseñanza de tecnologías en tercero de bachillerato: un análisis desde la práctica educativa

  Luis Antonio Cedeño Sacón, Eliécer Francisco Castillo Bravo

  3214-3220

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• Uso del internet en el aprendizaje de los estudiantes de la básica superior de la Unidad Educativa Miguel de Letamendi

  Jonathan Elías Pazmiño Solórzano, Eddy Favián Solórzano Solórzano

  3221-3230

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• Experiencias inmersivas como herramienta para la enseñanza de Educación Ambiental en estudiantes de nivel básico

  Franklin Gabriel Zambrano Cedeño, Raisa Macias Sera

  3231-3241

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• Comprensión lectora mediante el tratamiento de textos digitales en estudiantes universitarios, Lima-Perú

  George Argota Pérez, Rosalvina Campos Pérez, Edward Espinoza Herrera, Antonieta Isidora Azáldegui Moscol, Yuliana Flores Uquiche

  3242-3250

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• Validación psicométrica de un cuestionario sobre calidad químico-microbiológica del agua de red en población urbana de Ecuador

  Anoldo Nicolas Farfán Astudillo, José Eugenio Zambrano Mendieta, María Judith Arteaga Véliz, Tonny Thomas Toala Vergara

  3251-3258

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• Evaluación formativa en los resultados de aprendizaje de los estudiantes de básica superior

  José Daniel Gómez Muguerza, Orley Benedicto Reyes Meza

  3259-3266

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• La nutrición infantil en el desarrollo integral de los niños de la Básica Elemental

  Ana Virginia Figueroa Moreira, Linda Gabriela Barrero Zambrano

  3267-3273

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• Neurodidáctica para el aprendizaje significativo de estudiantes de Educación Superior de la carrera de Psicología

  Yesenia Elizabeth Alcívar Mendoza, Víctor Reynaldo Jama Zambrano

  3274-3281

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• Aprendizaje colaborativo en estudiantes de Ecuador

  Jissela Desideria Arias Gordillo , Leonor Abad Bautista, Jose German Vargas Lorenty, Alex Romario Bustamante Granda

  3282-3288

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• Desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de una institución educativa de Babahoyo

  Adelaida Narcisa Vera Molina, Leonor Abad Bautista

  3289-3297

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• Gestión de la felicidad para el desempeño docente: Una revisión narrativa

  Haymín Teresa Ráez -Martínez

  3298-3311

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• Percepción de inseguridad ciudadana en estudiantes universitarios de Latinoamérica y el Caribe. Una revisión documental

  Janet Patricia Vásquez González, Edwin Martín García Ramírez

  3312-3321

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• Una revisión sistemática, teórica y empírica de la funcionalidad familiar en los estudiantes universitarios

  Efrén Alejandro Viteri Chiriboga, Edwin Martín García Ramírez

  3322-3334

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• Estrategias multisensoriales para mejorar la atención al estudiante con autismo

  Yonayra Annabel Farias Pinargote, Raisa Macias Sera

  3335-3345

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• Estado emocional y su rendimiento académico en los estudiantes de la Educación Básica Media

  Yanina Auxiliadora Intriago Rodríguez, Víctor Reinaldo Jama Zambrano

  3346-3354

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• Valorización los residuos Musa spp a través de la cultura ancestral afroesmeraldeña para la elaboración de productos naturales en el Colegio “Miguel de Unamuno”, Esmeraldas

  Silvia Clavijo R., Mirian Garzón M., Leslie Verónica Orellana Márquez, Verónica Clavijo R.

  3355-3361

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• Estudio de las actitudes hacia las tecnologías digitales emergentes en docentes universitarios considerando factores personales, institucionales y formativos

  Nancy Estefanía Pacheco Peralta, Edwin Martín García Ramírez

  3362-3377

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• La didáctica en el desarrollo de actividades pedagógicas

  Miriam Gabriela Atocha Santana, Orley Benedicto Reyes Meza

  3378-3386

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• Las actividades lúdicas para el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes

  Mirian Elizabeth Sánchez Rodríguez, Linda Gabriela Barrero Zambrano

  3387-3396

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• Aplicación axiológica en el rendimiento académico de los niños de la Unidad Educativa “Washington Pazmiño Vargas”

  Silvia Patricia Silva Silva, Eddie José Alcívar Castro

  3397-3407

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• El acoso escolar y estrategias de prevención en estudiantes de básica media

  Iliana Magali Alcívar Solorzano, Víctor Efrén Alcívar Calderón

  3405-3414

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• Índice de vulnerabilidad costera del perfil costero desde La Libertad hasta Salinas y su impacto

  José Israel Reyes Álava, Lissette Rodríguez Vera

  3415-3426

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• Impacto global de la inteligencia artificial en la comunicación estratégica organizacional y el liderazgo digital

  Gema Alejandra Pincay Ormaza, Gema Yolanda Montesdeoca Espinoza, César Armando Moreira Zambrano

  3427-3435

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• Incidencia de la formación docente en estrategias inclusivas para la atención de niños con trastornos del espectro autista en el centro Rosa Celeste

  Cristina Condor Alvarado, Victor Hugo Mayorga Villegas

  3436-3446

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• Publicidad emocional y narrativa de marca: Impacto en la construcción de identidad y lealtad en emprendimientos comunicacionales

  Jean Carlos Santos Palma, Mercedes Roxana Almeida Macías, Jorge Luis Guevara Chávez

  3447-3454

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• Experiencia del profesorado universitario sobre la capacitación en TIC y su integración en la práctica docente

  Rocío Yarely Murrieta Osorio, Reyna Isabel Pizá Gutiérrez, Pablo Aurelio Sandoval Mariscal, José Manuel Ochoa Alcántar

  3455-3467

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• Percepciones, barreras y preparación profesional para el uso de la inteligencia artificial en comunicación estratégica

  Rosario Puertas-Hidalgo, Vanessa Duque-Rengel

  3468-3476

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• El educador de la primera infancia y su desempeño en el contexto rural

  Yanexi Leyva Corrales, Irelis de la Caridad Escalona Vázquez, Mirtha García Pérez

  3477-3485

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• De la complejidad a la neutrosofía: una propuesta pedagógica desde la n-aléctica y la cosmovisión latinoamericana

  Maikel Yelandi Leyva-Vázquez, Noel Batista-Hernández, Florentin Smarandache

  3486-3497

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• Superación profesional del docente rural para la construcción del texto en la escuela multigrado complejo

  Ana Leydis Suárez Sánchez, Adia Gell Labañino, Olmides Frómeta Díaz

  3498-3506

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• Integrating Artificial Intelligence (AI) Tools to Enhance Speaking and Pronunciation Skills in English Language Learning

  Christian Elvis Villalta Pogo, Leonardo Mauricio Martínez Paredes, Francis Marcelo Pacheco Diaz, René Fabricio Villalta Pogo

  3507-3516

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• La poética del espacio hospitalario en Cuadernos de patología humana de Orlando Mondragón

  Stan Estalyn Herrera Vilema, Rufina Narcisa Bravo Alvarado

  3517-3529

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• Inteligencia Artificial como herramienta para creación de contenidos en el diseño gráfico y la comunicación

  Verónica Maribel Ochoa Calderón, Claudia Natalia Moncayo Guijarro, Daniela Fernanda Armijos Chillogallo

  3530-3538

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• Estrategias pedagógicas basadas en el modelo 4C/ID y el ciclo de Kolb para el aprendizaje práctico experimental

  Shirley Yuliana Flores Tomalá, Rolando Patricio Reyes Chicango, Erika Michelle Chiriguayo Rodríguez, William Baldomero Sulca Bravo

  3539-3549

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• Educación inclusiva: rol y pertinencia de la familia en el proceso educativo de niños, niñas y adolescentes

  Esilda Mercedes Villavicencio Farías, Frank Ángel Lemoine Quintero

  3550-3558

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• Transformación de motivos intrínsecos por el aprendizaje de lenguas extranjeras: un estudio desde dinámicas interactivas

  Jenifer Marianela Quintero Villacis, Aracelis Góngora Perdomo, Lisbet Aragonés Lafita

  3559-3568

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