2020: Número Especial "José Martí: magisterio y trascendencia"

Obra de Guarionex Antonio Ferrer Estiú (1947-2007)

Diseño: MSc. Lidia de las Mercedes Ferrer Tellez

Publicado: 2020-10-12

Normas

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Número Especial

El bien como categoría esencial del ideario de José Martí Array

Dalia de Jesús Rodríguez-Bencomo, Dania de Jesús Rodríguez-Bencomo, Rafael Céspedes-Rodríguez

3-10
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Glosario para la utilización de los Cuadernos Martianos I de la enseñanza primaria Array

Mileidis Quintana-Polanco

11-22
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Tratamiento de José Martí en las escuelas santiagueras en el periodo 1930-1950 Array

Daineris Mancebo-Céspedes, Namilkis Rovira-Suárez

26-36
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Francisco Ibarra Martínez: un maestro martiano Array

Osmar Oliva-Crespo, Idalberto Senú-González, Odalis Girón-Henrry

37-50
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El nuevo contexto educativo y el legado martiano en una experiencia pedagógica Array

Yanet Leal-Cosme, Laura Margarita Fernández-Martínez, Rafael Claudio Izaguirre-Remón

51-64
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La Edad de Oro, un modelo para la formación del futuro profesional de la educación primaria Array

Rubén Ramos-Mosquera, Orelbis Carnero-Rojas, William Mengana-Romero

65-76
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Diálogo, autogestión y sistematización de aprendizajes: una propuesta a la clase de historia desde el estudio del pensamiento martiano Array

Glenda Roque-Ramos, Osmany Justis-Katt

77-90
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La pasión martiana de un filósofo Array

Lídice Duany-Destrade

91-100
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Educadores santiagueros en la reconstrucción de la biografía de José Martí Array

Israel Escalona-Chadez, Orlando Miyares-Repilado

101-116
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Perspectiva de La Edad de Oro para la educación de género en adolescentes Array

Josefa Caridad López-Ferrera

117-126
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La impronta martiana en el patrimonio cultural de la Universidad de Matanzas Array

Armando Santana-Montes de Oca, Lissette Jiménez-Sánchez

127-137
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Propuesta de sistematización del estudio del pensamiento martiano en la práctica pedagógica Array

Martha Veneranda Fuentes-Lavaut, José Luis de la Tejera-Galí

138-149
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Visión martiana de la relación hombre-naturaleza Array

Adriana Ortiz-Blanco, María de Carmen Rodríguez-López

150-160
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Las relaciones entre José Martí y María Mantilla como vía para la comprensión del epistolario martiano y el trabajo educativo Array

Niovis Lucía Espinal-López, Mirna Caballero-Rodríguez

161-172
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La vivencia en la historia desde José Martí. Potencialidades para el perfeccionamiento de la labor del docente en la didáctica de la Historia de Cuba Array

Rosa de la Caridad Espinosa-Rodríguez, Miklalis Reyes-Miyares, Osmany Justis Katt, Enrique Moreno Pérez

173-187
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- certificado
El empleo de la obra martiana en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia en la formación profesional Array

Yanet Leal-Cosme, Reynier Rodríguez-Pérez, Reinier Castañeda-Despaigne

188-200
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Martí y la nación en la historia me absolverá Array

Guillermo Orozco-Sierra

201-213
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Una mirada martiana hacia el lenguaje Array

Yaniset Samada-Cruz, Inés Barbara Verdecia-Morales

214-223
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La Edad de Oro, herramienta esencial para la historia Array

María Antonia Núñez-Valerino, Nadia Barrabí-Guardiola, Adelsa Martínez-Labañino

224-236
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- certificado
La poética martiana: cauce seguro para alcanzar la aprehensión de reglas ortográficas Array

Carlos Antonio Orpí-Galí, Alexis Céspedes-Quiala

237-250
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- certificado
Desde su artículo Emerson, claves que aporta José Martí para el mejoramiento humano Array

Rubén Ramos-Mosquera, Carmen Rodríguez-Herrera, Pura Miguel-Tamayo

251-260
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- certificado
La cromoterapia en la formación inicial especial: un acercamiento al pensamiento martiano Array

Eileen Inés Lemoine-Falagan, Lilia Moncerrate Villacis-Zambrano, Mayeline Hernández-Quintero

261-272
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- certificado
José Martí y el Arte: una mirada en el proceso de formación del profesional de la educación artística Array

Inés Barbara Verdecia-Morales, Enrrique Alfonso Rizo-Chig, Enrique Munoz-Vives, Aysmara Borlot-Faure

273-289
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- certificado
Álbum de bodas de José Martí, testimonio de su vida excepcional Array

Arleen López-Wilson, Arlines Wilson-Mustelier, Erick Manuel Milán-Dinza

290-298
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- certificado
Amor y combate: valores trascendentales de la visión de Jesús Sabourín Fornaris sobre las antinomias martianas Array

Luís Felipe Solís-Bedey, Israel Escalona-Chádez

299-308
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- certificado
La empatía histórica en la enseñanza de la Historia de Cuba y la formación del profesional universitario a partir de la perspectiva de José Martí Array

Benjamín Leonardo Bestard-Aroche, Edisbel Maceo-Álvarez

309-321
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- certificado

2020: Número Especial "José Martí: magisterio y trascendencia"

Normas

Planilla de Arbitraje Array

Número Especial

El bien como categoría esencial del ideario de José Martí Array

Glosario para la utilización de los Cuadernos Martianos I de la enseñanza primaria Array

Tratamiento de José Martí en las escuelas santiagueras en el periodo 1930-1950 Array

Francisco Ibarra Martínez: un maestro martiano Array

El nuevo contexto educativo y el legado martiano en una experiencia pedagógica Array

La Edad de Oro, un modelo para la formación del futuro profesional de la educación primaria Array

Diálogo, autogestión y sistematización de aprendizajes: una propuesta a la clase de historia desde el estudio del pensamiento martiano Array

La pasión martiana de un filósofo Array

Educadores santiagueros en la reconstrucción de la biografía de José Martí Array

Perspectiva de La Edad de Oro para la educación de género en adolescentes Array

La impronta martiana en el patrimonio cultural de la Universidad de Matanzas Array

Propuesta de sistematización del estudio del pensamiento martiano en la práctica pedagógica Array

Visión martiana de la relación hombre-naturaleza Array

Las relaciones entre José Martí y María Mantilla como vía para la comprensión del epistolario martiano y el trabajo educativo Array

La vivencia en la historia desde José Martí. Potencialidades para el perfeccionamiento de la labor del docente en la didáctica de la Historia de Cuba Array

El empleo de la obra martiana en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia en la formación profesional Array

Martí y la nación en la historia me absolverá Array

Una mirada martiana hacia el lenguaje Array

La Edad de Oro, herramienta esencial para la historia Array

La poética martiana: cauce seguro para alcanzar la aprehensión de reglas ortográficas Array

Desde su artículo Emerson, claves que aporta José Martí para el mejoramiento humano Array

La cromoterapia en la formación inicial especial: un acercamiento al pensamiento martiano Array

José Martí y el Arte: una mirada en el proceso de formación del profesional de la educación artística Array

Álbum de bodas de José Martí, testimonio de su vida excepcional Array

Amor y combate: valores trascendentales de la visión de Jesús Sabourín Fornaris sobre las antinomias martianas Array

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