Postgraduate training of university teachers in intellectual property, current affairs and transformation
Keywords:
university teachers, professional performance, intellectual propertyAbstract
Cuban higher education is focused on maintaining its modern, humanistic, universalized, scientific, technological, innovative university model, integrated into society and committed to building a prosperous and sustainable socialism. This article constitutes an enrichment to theory and practice, especially related to the postgraduate training of university teachers in intellectual property; in correspondence with technological advances, social needs and the challenges posed by the improvement of the substantive processes of Cuban Higher Education as a solution to the inadequacies in the updating and preparation of teachers; in relation to the protection of intangible assets of an intellectual nature and creative content that limit the development of their professional performance.
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