Estrategia educativa en tiempos de Covid19: modalidad de webinar en comunidades de Manabí

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Autores/as

Palabras clave:

estrategias; plataformas virtuales; aprendizaje; internet; transferencia

Resumen

El objetivo de este estudio consiste en desarrollar estrategias educativas bajo la modalidad de virtual a través de los webinar en comunidades de Sucre y San Vicente como instrumento académico para fortalecer la actividad de enseñanza y aprendizaje de estudiantes y población sobre temáticas actuales para enfrentar las consecuencias del Covid19. La revisión de bibliografías referente a la temática accedió definir la estructura del webinar para lograr niveles de aceptación alto en la población. En el enfoque cualitativo se empleó como técnica para determinar los criterios de los participantes y el relato de experiencias durante el desarrollo dela actividad. En el enfoque cuantitativo se utilizó la técnica de la encuesta, que recogió la percepción y valoración de los asistentes a las conferencias desarrolladas.

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Publicado

2021-01-15

Cómo citar

Carbache-Mora, C. A., Villacis-Zambrano, L. M., Carvajal-Zambrano, G. V., & Lemoine-Quintero, F. Ángel. (2021). Estrategia educativa en tiempos de Covid19: modalidad de webinar en comunidades de Manabí: Array. Maestro Y Sociedad, 18(1), 27–40. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5312

Número

Vol. 18 Núm. 1 (2021)

Sección

Artículos

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