Una mirada a la formación de los profesionales de la educación desde la preparación del bachiller en Cuba
Palabras clave:
Formación, Proceso formativo, Orientación educativa, Orientación profesional pedagógicaResumen
El artículo que se presenta es un resultado científico del Proyecto de Investigación: “La orientación educativa en la formación de los estudiantes de los Institutos Preuniversitarios Vocacionales de Ciencias Pedagógicas (IPVCP)” que se desarrolla en el territorio santiaguero de la nación cubana. Se explican las conceptualizaciones teóricas asumidas y construidas acerca de la labor formativa en instituciones escolares especializadas en la formación de bachilleres con orientación profesional pedagógica, denominadas Institutos Preuniversitarios Vocacionales de Ciencias Pedagógicas, como parte de la Educación Preuniversitaria en Cuba. Se destacan las dimensiones que configuran el proceso formativo en los IPVCP: docente–metodológica e investigativa, sintetizadas en la orientación educativa, que tiene como eje vertebrador a la orientación profesional pedagógica. Los fundamentos teóricos valorados permiten ofrecer recomendaciones para el perfeccionamiento del proceso formativo en estos centros, elevando la calidad de los bachilleres que se preparan para su ingreso a las carreras pedagógicas.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta revista proporciona un acceso abierto inmediato a su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global de conocimiento. Cada autor es responsable del contenido de cada uno de sus artículos. Los artículos pueden ser inéditos o estar disponibles previamente en servidores de preprints reconocidos por la revista. Sin embargo, no se permite la duplicación de la publicación o traducción de un artículo ya publicado en otra revista o como capítulo de un libro.
This journal provides immediate open access to its content, based on the principle that providing the public with free access to research supports a greater global exchange of knowledge. Each author is responsible for the content of each of their articles. Articles may be previously unpublished or available on preprint servers recognized by the journal. However, duplication of publication or translation of an article already published in another journal or as a book chapter is not permitted.
Universidad de Oriente 