La era digital: nuevos desafíos éticos para el docente

The digital era: new ethical challenges for the educational one

Autores/as

  • Lenny Cecilia Mariscal-San Martin Universidad Bolivariana del Ecuador, Ecuador
  • Alejandro Ponce-Mariscal Instituto Técnico Sudamericano, Ecuador
  • Ángel Luis Cintra-Lugones Universidad de Oriente, Cuba
  • Julia Esther Céspedes-Acuña Universidad de Oriente, Cuba

Palabras clave:

Era digital, digitalización, éticas, nuevas tecnologías de la información

Resumen

La época actual, denominada Era Digital, como espacio virtual, en su doble vertiente de digitalización y manipulación digital, permite el surgimiento de un espacio informacional abierto a todo aquel que tenga acceso e interfaces digitales y se caracteriza por la velocidad de las comunicaciones que han transformando el entorno social en el que vivimos, y hasta nuestra forma de interactuar. El peligro no es la digitalización en sí, sino el asumir como dado lo digital ante diversas acciones. Se reconoce que la labor docente, es un acto ético por cuanto se ejerce responsablemente, para evitar perjuicio a educandos y colegas, que a veces se realiza inconscientemente, por estar vinculado al propio desarrollo y fines. El objetivo de este trabajo es reflexionar en torno a la relación era digital, y nuevos desafíos éticos para el docente.

The current, denominated time was Digital, like virtual space, in its double digitalización slope and digital manipulation, allows the emergence of a space informacional open to all that that has access and digital interfaces and it is characterized by the speed of the communications that there is transforming the social environment in which live, and until our interactuar form. The danger is not the digitalización in yes, but assuming as given the digital thing before diverse actions. It is recognized that the educational work, is an ethical act since it is exercised responsibly, to avoid damage to educandos and colleagues that he/she is carried out sometimes unconsciously, to be linked to the own development and ends. The objective of this work is to meditate around the relationship it was digital, and new ethical challenges for the educational one.

Citas

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Publicado

2022-07-22

Cómo citar

Mariscal-San Martin, L. C. ., Ponce-Mariscal, A. ., Cintra-Lugones, Ángel L. ., & Céspedes-Acuña, J. E. . (2022). La era digital: nuevos desafíos éticos para el docente: The digital era: new ethical challenges for the educational one. Maestro Y Sociedad, 19(3), 1009–1017. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5649

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Artículos

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