2016: Número Especial 1 | Maestro y Sociedad

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Publicado: 2016-10-17

Nota Editorial

Nota Editorial
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Artículos

Internet: Una mirada al constructivismo

Eiser Oswaldo Vélez-Torres, Darwin Fabián Toscano-Ruiz, Cristina Rodríguez-Rodríguez

3-17
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Fotogramas de una ciudad: secuencia didáctica para el nivel avanzado de ELE

Yanet Portes-Fernández, Mercedes Causse-Cathcart

18-31
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Consideraciones desarrolladoras del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Contabilidad en la carrera de Tecnólogo de nivel superior en Contabilidad y Auditoría

Alcides Diógenes Gómez-Yépez, Juana María Cubela-González

32-43
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El proceso de enseñanza- aprendizaje de los contenidos matemáticos básicos en el contexto de la formación del profesor de Matemática

Yamila Medina-Sánchez, Maribel Ferrer-Vicente, Alfredo Rebollar-Morote

44-56
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Aproximación histórico-lógica a la evaluación de impactos de la planeación estratégica en el Instituto Superior Politécnico Bolivariano de Guayaquil

Beatriz Rodríguez-Herkt, José Raúl Morasén-Cuevas, María Mirna Castillo-Rodríguez

57-64
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El diálogo didáctico mediado una necesidad para el proceso de enseñanza-aprendizaje contemporáneo de la lectura en el nivel primario

Cristina Rodríguez-Rodríguez

65-78
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La resolución de problemas y el desarrollo social

Juan Jesús Zamora-Vega, Margarita Zaldívar-Arena, Miguel Ángel Basto-Rizo

79-91
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Determinación histórica tendencial del proceso de enseñanza aprendizaje de la Física en el preuniversitario

Ana Grethel Suárez-Stable, José Raúl Morasén-Cuevas

92-104
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El proyecto de vida del adolescente, un producto de la labor socioeducativa de la escuela

Maibel Rebollar-Ferrer

105-119
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El componente didáctico en el modelo de gestión por proyectos educativos en las carreras pedagógicas

Maribel Ferrer-Vicente, Alfredo Rebollar-Morote

120-133
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Apuntes para una concepción pedagógica para la formación de la competencia para el emprendimiento en los institutos técnicos y tecnológicos de Ecuador

Rosa Roxana Chiquito-Chilán, Blanca Cortón-Romero

134-146
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Gestión de la Formación Cultural Universitaria

Carlos Luis Navas-Chancay, Magdalena Rosario Huilcapi-Masacón, Julio Ernesto Mora-Aristega

147-159
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Modelo didáctico de resolución de problemas de Fundamentos de Programación

Iván Darwin Tutillo-Arcentales, Alfredo Rebollar-Morote

160-171
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Construcción teórica de la dinámica contextualizada de la formación permanente del maestro tutor en la unidad docente

Nirma Pérez-Pelipiche

172-188
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El magisterio de José Antonio Portuondo en la Universidad de Oriente

Namilkis Rovira-Suárez, Israel Escalona-Chádez

189-199
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