La clase como método científico
Array
Palabras clave:
La clase, el método científico, formación científica, desempeño docenteResumen
En el trabajo se relacionan los vínculos que existen entre el método científico, y las clases, para la formación científica y el desarrollo de habilidades en los estudiantes durante la formación curricular de estos, su instrumentación efectiva es una vía para mejorar la calidad del egresado y el proceso de perfeccionamiento pedagógico de los profesores que atienden el proceso formativo en la Facultad de Enfermería Tecnología de la Salud; los cuales, en su mayoría, provienen de los servicios, con una pobre formación didáctico - pedagógica; la investigación centra los propósitos en favorecer el crecimiento científico para el desempeño del docente y la atención a los estudiantes desde las clases en sus diferentes formas de organización al considerar este escenario como la vía idónea para la implementación del método científico.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta revista proporciona un acceso abierto inmediato a su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global de conocimiento. Cada autor es responsable del contenido de cada uno de sus artículos. Los artículos pueden ser inéditos o estar disponibles previamente en servidores de preprints reconocidos por la revista. Sin embargo, no se permite la duplicación de la publicación o traducción de un artículo ya publicado en otra revista o como capítulo de un libro.
This journal provides immediate open access to its content, based on the principle that providing the public with free access to research supports a greater global exchange of knowledge. Each author is responsible for the content of each of their articles. Articles may be previously unpublished or available on preprint servers recognized by the journal. However, duplication of publication or translation of an article already published in another journal or as a book chapter is not permitted.
Universidad de Oriente 