José Martí; el ojo del canario: discernimiento sígnico en perspectiva audiovisual

Autores/as

  • Eufemia Figueroa-Corrales Universidad de Oriente
  • Rosalina Soler-Rodríguez Universidad de Oriente
  • Niovis Torres-Herrera Universidad de Oriente
  • Ana del Carmen Durán-Castañeda Universidad de Oriente

Palabras clave:

discernimiento sígnico, microtexto audiovisual, intertextual, José Martí, el ojo del canario

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo ofrecer recomendaciones para desarrollar el proceso de discernimiento sígnico a partir de la observación del texto cinematográfico José Martí; el ojo del canario desde una perspectiva intertextual. La propuesta es una experiencia pedagógica cuyos antecedentes se hallan en proyectos de investigación Edcinema, comprensión de textos y tesis doctoral con introducción en la práctica de la formación de profesionales que imparten la asignatura Español-Literatura en la enseñanza media superior. La metodología a seguir parte de técnicas empíricas como revisión documental, estudio de caso y taller con especialistas desde las cuales emergieron resultados positivos como la introducción de la temática en una asignatura propia, en el tercer año de la carrera pedagógica.

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Publicado

2018-01-27

Cómo citar

Figueroa-Corrales, E., Soler-Rodríguez, R., Torres-Herrera, N., & Durán-Castañeda, A. del C. (2018). José Martí; el ojo del canario: discernimiento sígnico en perspectiva audiovisual. Maestro Y Sociedad, 132–144. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/3330

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