La tecnología educativa como herramienta para la preparación de los profesionales de la primera infancia

  • Imilsi Sugve-Aleaga Educación Provincial, Santiago de Cuba
  • Alina Peña-García Universidad de Oriente, Santiago de Cuba
  • Eufemia Figueroa-Corrales Universidad de Oriente, Santiago de Cuba
Palabras clave: tecnología educativa, preparación de los profesionales, primera infancia

Resumen

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) se han convertido en herramientas muy útiles en el ámbito educativo. Es importante que el docente como mediador y guía del proceso educativo, se capacite y tome como pilar de su trabajo paradigmas que permitan la participación y el razonamiento lógico. Al mismo tiempo, las tecnologías permiten crear entornos no solo ricos para el aprendizaje, sino también activos y creativos, donde el estudiante en la interacción con los objetos de aprendizaje, y con sus compañeros, adquieren competencias y capacidades. El objetivo de este estudio es demostrar como tecnología educativa es una herramienta necesaria para la preparación de los profesionales de la primera infancia.

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Publicado
2019-03-05
Cómo citar
Sugve-Aleaga, I., Peña-García, A., & Figueroa-Corrales, E. (2019). La tecnología educativa como herramienta para la preparación de los profesionales de la primera infancia. Maestro Y Sociedad, 16(1), 133-142. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4849
Sección
Artículos

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