Vinculación entre las Formas Organizativas Docentes y los Métodos de Enseñanza en una Clase Metodológica Instructiva
Palabras clave:
Aprendizaje, evaluación, estudiantesResumen
Se realizó un estudio descriptivo para mostrar la vinculación que existe entre las formas organizativas docentes y los métodos de enseñanza, al exponer la teoría pedagógica, para profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la clase metodológica. El contenido principal del trabajo de los docentes es la preparación y elevación del nivel; lo cual requiere la selección y utilización de métodos de trabajo, vías y procedimientos, en correspondencia con las condiciones reales y objetivas del personal que ha de recibir la acción y que propicie el enseñar a trabajar. Los profesores deben tener en cuenta que es necesario dominar el contenido que imparten, estar al tanto del nivel de desarrollo de sus estudiantes, las peculiaridades específicas del grupo y de cada uno alumnos, y ser competentes de corresponder los contenidos que enseñan con la realidad.
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