Vol. 4 No. 3 (2007)

Artículos

• La preparación multigrado de los profesionales de la educación infantil en las condiciones de la universalización. Retos y perspectivas

  Alexis Céspedes-Quiala, María de los Ángeles Mercaderes-Ferrer, Jorge Montoya-Rivera

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  Alina María Orúe-López, Yadira Zayas-Valiente

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  Ángela Matilde Vega-Acuña

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• The development of the abilities of comprehension and interpretation of scientific and technical reading texts in the technical and professional education. A necessity of he Agropecuarian Polytechnical Institutes

  Armando Paz-Aguilera

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  Brunilda Leyva-Vera, Nivia González-Vigueaux

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  Darmis Girón-Vaillant, Yulianne Rodríguez-Zorrilla

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• The digital dynamic explorer LIC of the school library as a cultural prompter

  Elaine Frómeta-Quintana, Jorge Mesa-Vázquez

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  María Elena Sierra-Sandoval, Daniel Fuentes-Almaguer, Jorge Pérez-Serrano, Zoraida Darias-Mendivil, Ada Yunia Feria-Oliva, Lilian Calzado-Hernández

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• Hadis: Tool for the administration of the process of software development projects for teachers of the subject of Software Engineering

  Juan De Jesús Grave de Peralta-Rodríguez

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• La estimulación de la creatividad como vía para la formación de valores en estudiantes de la Facultad de PGI. Estudio de caso desde una perspectiva de género

  Liurba Calzada-Linares, Inocencio Sánchez-Callis

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• Enriqueciendo nuestro idioma

  Matilde Calderón-Díaz, Vilma Gola-Lora

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• La educación artística en el contexto mundial

  L. A. Rodríguez-Moraga, Y. Campos-Teope

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  Rosalina Soler-Rodríguez, Eufemia Figueroa-Corrales

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• The creative reading, a challenge

  Urika Fernández-García

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• Environment and Development

  Vivian Ferrer-Hernández

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