Otra mirada a los indicadores para determinar estudiantes de mediana y baja comprensión, con enfoque interdisciplinario

Autores/as

  • Darmis Girón-Vaillant
  • Yulianne Rodríguez-Zorrilla

Palabras clave:

-

Resumen

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Publicado

2016-12-12

Cómo citar

Girón-Vaillant, D., & Rodríguez-Zorrilla, Y. (2016). Otra mirada a los indicadores para determinar estudiantes de mediana y baja comprensión, con enfoque interdisciplinario. Maestro Y Sociedad, 4(3). Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1855

Número

Vol. 4 Núm. 3 (2007)

Sección

Artículos

Licencia

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