Vol. 4 Núm. 1 (2007)

Artículos

• La educación, la niñez y la juventud santiaguera según la voz de las clases medias santiagueras en los años 50 a través del Club Rotario de Santiago de Cuba

  Jorge Abdala-Franco

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• El centro de D cumentación e Información Pedagógica. Organismo gestor de información y el conocimiento para su divulgación desde la perspectiva de los proyectos de investigación educativa

  Adia Gell-Labañino, Xiomara Díaz-Álvarez, Lidia Esther Balseiro-Matos

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• Algunos problemas de la Educación Ambiental y su relación con la Ecología en el área del Caribe

  Adonis Lucas Verdecia-Ortiz

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• Aportes epistemológicos de Fernando Boytel Jambú a las ciencias

  Adriana Ortiz, María del Carmen Rodríguez-López

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• Esencias martianas: una aproximación a la educación en valores desde José Martí

  Albernis Poulot-Cumbá

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• Propuesta de actividades que propicien la educación de usuario en los docentes de la escuela primaria José Martí

  Anyilenis Magaña-Ferrer

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• Una mirada reflexiva a las barreras de la interdisciplinariedad como realidad deseada

  Darmis Girón-Vaillant

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• La estimulación del aprendizaje de los subescolarizados desde la perspectiva de la Educación de Adultos

  Diana Gisell Márquez-Fabré

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• Sobre el diseño de medios didácticos digitalizados

  Gustavo Cervantes-Montero, Igna Colmenero-Rielo

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• Efectividad en la comunicación interpersonal: su importancia en el proceso de formación del PGI

  Inocencio Sánchez-Callís

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• Las competencias profesionales del profesional de la información en el territorio que ocupa la provincia Santiago de Cuba

  Juan Miguel Ruiz-Ramírez

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• Didáctica del cuento: una alternativa para el desarrollo de la comunicación y la creatividad

  Liurba Calzada-Linares

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• PROYECTO DE VIDA: Un reto de los colectivos pedagógicos para la elevar la calidad del trabajo educativo

  Mirta Mayet-Wilson, Olga Sánchez-Duharte

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• Consideraciones esenciales para el desarrollo del hábito de lectura en los escolares primarios: Una reflexión para maestros y bibliotecarios

  Nurman Colón-Mustelier, Orvelis Alba-Castellanos

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• El texto argumentativo y su enseñanza en la escuela primaria actual

  Virgen Onelvis Castellano-Borlot

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