Vol. 12 Núm. 2 (2015)

Artículos

• Blog educativo: Normas de conducta para mejorar la convivencia social

  Arbelio Lobaina-González, Zareda Gómez-Margendié

  1-7

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• Atención a la diversidad: clave en una educación con calidad

  Marlene Delisle-Sesé, Regina Venet-Muñoz

  8-15

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• La actividad deportiva–recreativa: una alternativa en la formación del profesional de la Educación desde la Extensión Universitaria

  Gisela Mancebo-Guerra, Zareda Gómez-Margendié

  16-21

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• Una aproximación al estudio de la Lógica Matemática

  Hugo Manuel Falcón-Alén, Yolanda González-Cosme

  22-31

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• Acerca de la violencia en la pareja contra la mujer: Una problemática jurídicoeducativa en Santiago de Cuba

  Mariela Martínez-Cutiño, Rosa Espinosa, Roxana Jones-Llamos

  32-39

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• Propuesta de indicadores que permitan la evaluación de los componentes del proceso comunicativo. Su abordaje desde las asignaturas de la Disciplina “Didáctica de la Enseñanza Primaria”

  Carlos Antonio Orpí Galí

  40-45

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• Un acercamiento a la competencia comunicativa de nuestros directivos educacionales en los nuevos escenarios del siglo XXI

  Oscar Colás-Téllez

  41-54

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• La naturaleza formativa-pedagógica de la dirección

  Román Borges-Torres

  55-61

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• La dirección en el ámbito educacional, sus nuevos enfoques

  Román Borges-Torres

  62-68

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• El Kindergarten y el Grado Preprimario en Santiago de Cuba (1902-1959)

  Rosa María Heredia-Heredia, Francisco C. Trejo-Del Pino

  69-74

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• La dimensión seguridad y sus elementos esenciales para la Competencia Básica en Infocomunicaciones y su inserción en el currículo de las carreras pedagógicas

  Rubén Font-Hernández

  75-82

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• La formación ética del bibliotecario escolar

  Silvia Idania Ramírez-Rodríguez

  83-90

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• Relectura de los estudios de historia regional y local en la escuela primaria

  Vilfredo Avalo-Viamontes, Marielizet Pérez-Estrada

  91-100

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• Consideraciones metodológicas para el tratamiento a la lengua materna en la carrera Matemática-Física

  Yamila del Carmen Camacho-Sojo, Julia Stivens-Destrades

  101-107

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• Promoción de una cultura literaria: actividades para su enriquecimiento

  Zareda Gómez-Margendié, Gisela Mancebo-Guerra

  108-117

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• La habilidad de análisis del texto en el proceso docente a partir de un enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural

  Yadira Lisette Álvarez-Castillo, Ángel Bravo-Rodríguez, Marta Infante-Villafañe

  118-124

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• Metodología para la habilidad profesional pedagógica de análisis integral de la diversidad textual en la formación inicial del maestro primario

  Yadira Lisette Álvarez-Castillo, Ángel Bravo-Rodríguez, Marta Infante-Villafañe

  125-132

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