El rol del docente como agente transformador de la sociedad
Palabras clave:
Papel, docente, agente transformador, sociedadResumen
Introducción: La educación es un pilar fundamental en la construcción de sociedades justas y equitativas, el docente constituye un agente clave en la transformación social a partir de su desempeño profesional. La investigación tiene como objetivo elaborar acciones educativas que caracterizan el rol del docente como agente transformador de la sociedad. Materiales y métodos: se emplearon métodos del nivel teórico: análisis-síntesis, inducción-deducción, del nivel empírico: observación, encuesta, entrevista, entre otros. Resultados: ofrece acciones educativas y aportes en función de caracterizar y fomentar el rol del docente como agente transformador de la sociedad, los cuales denotan transformaciones alcanzadas en los educadores, entre ellos: una conducta socioeducativa-formativa, aplicación de métodos de enseñanza novedosos y la participación de agentes socioeducativos influyentes en la formación de la nueva generación. Discusión: Las valoraciones realizadas revelan que los docentes poseen compromiso político, cultural y social, promueven en la sociedad valores cívicos, así como la inclusión y participación activa de todos los ciudadanos en los proyectos de vida por una sociedad en desarrollo, influyendo en la educación formal, la formación y el desarrollo social de los estudiantes. La población está conformada por 13 docentes de la institución educativa Preuniversitario “Raúl Rojas Mendoza” seleccionándose como muestra el 100% de los sujetos. Conclusiones: el educador es un fiel ejemplo de inspiración para transformar socialmente a los estudiantes, desempeñando un papel crucial en su formación como ciudadanos críticos y responsables. Su rol es inherentemente renovador, debido a que es un actor clave en la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y equitativa.
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