Francisco Antonio Pérez Miró, figura de destaque no magistério local

Autores

  • Milagro Gutiérrez Sánchez Universidad de Oriente, Cuba
  • Maribel Rodríguez Núñez Universidad de Oriente, Cuba
  • María Margarita Santiesteban Labañino Universidad de Oriente, Cuba

Palavras-chave:

formação, periodização, figura de destaque, contribuição

Resumo

Introdução: A atual crise global que a sociedade enfrenta exige uma educação humanística. Esse esforço na realidade cubana é apoiado por uma rica tradição histórica, essencial para a formação profissional de professores. Materiais e Métodos: A partir de uma perspectiva qualitativa, o método histórico-lógico permite reconstruir a cronologia apresentada na periodização de sua história de vida, com base em quatro etapas. Os métodos de análise-síntese, indutivo-dedutivo e sistêmico-estrutural permitem sistematizar sua história de vida e sua contribuição para a formação profissional de professores. Resultados: A análise de fontes escritas e orais, depoimentos, enriquece a informação com base em dados e experiências. Este artigo revela a contribuição de Francisco Antonio Pérez Miró, como uma figura proeminente na profissão docente local em Santiago de Cuba, com base na periodização de sua história de vida. Um resumo de seus dados biográficos de 1959 a 2025 é oferecido com base nos indicadores propostos. Como resultado teórico, definições e indicadores são oferecidos para a seleção de figuras proeminentes. Discussão: São analisados e avaliados critérios autorais relacionados ao tema, revelando sua contribuição para a formação profissional docente. Conclusões: A história de vida de Francisco Antonio Pérez Miró é sistematizada a partir da caracterização das quatro etapas da periodização estabelecida e, por fim, revela-se sua contribuição para a formação profissional docente.

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Publicado

2025-07-15

Como Citar

Gutiérrez Sánchez, M., Rodríguez Núñez, M., & Santiesteban Labañino, M. M. (2025). Francisco Antonio Pérez Miró, figura de destaque no magistério local. Mestre E Sociedade, 22(2), 1580–1592. Recuperado de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6993

Edição

v. 22 n. 2 (2025)

Seção

Artículos

Licença

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