La Psicomotricidad en los educandos con sordoceguera y el pensamiento de Fidel Castro Ruz hacia una educación de calidad para todos
Palabras clave:
psicomotricidad, escolares sordociegos, escuela especial, hipoacusia, cegueraResumen
La investigación responde a la necesidad de atención a los educandos con sordoceguera a partir del pensamiento de Fidel Castro Ruz hacia una educación de calidad para todos; en ella se revela la concepción de la psicomotricidad como mecanismo para lograr una comunicación adecuada con las demás áreas de desarrollo del escolar con sordoceguera desde un enfoque cooperativo y participativo con énfasis en la formación de las estereotipias motrices adecuadas. Se aporta una estrategia pedagógica para el desarrollo de la psicomotricidad a educandos con sordoceguera que se sustenta en un modelo pedagógico que explicita las particularidades esenciales de este proceso.
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