Tecnodontologia e treinamento de habilidades para tratar pacientes com frenulum labial superior anormal
Palavras-chave:
teodontologia, formação, estomatologia, frenilo labialResumo
Introdução: A estomatologia evoluiu significativamente nas últimas décadas, destacando a teodontologia, que integra tecnologia na formação e prática dos profissionais da área. Objetivo: Este estudo analisa o impacto da teodontologia na formação estomatológica e sua relação com a detecção precoce de frenilos labiais de inserção anormal, identificando benefícios, desafios e aplicações práticas. Métodos: Foi realizada uma pesquisa descritiva transversal com uma abordagem mista, utilizando métodos empíricos como revisão bibliográfica de bases de dados (LILACS, SciELO, PUBMed) e questionários a estudantes e professores. Foi complementada com métodos teóricos como análise-síntese e o enfoque indutivo-dedutivo. Resultados: A teodontologia, que inclui ferramentas como software de design 3D, impressão 3D, inteligência artificial e realidade aumentada, transformou a formação estomatológica. Os simuladores virtuais e a impressão 3D permitem um aprendizado interativo e prático, melhorando a destreza e a precisão diagnóstica. No entanto, apenas 10% dos professores utilizam essas ferramentas, e 60% não as conhecem, o que indica uma falta de integração sistemática no ensino. Conclusões: A teodontologia se apresenta como um pilar fundamental na formação de estomatólogos, potencializando o ensino e preparando-os para um ambiente clínico digitalizado. É essencial que os futuros profissionais adotem essas inovações para melhorar a atenção dental e enfrentar os desafios atuais em saúde bucal. A integração efetiva dessas tecnologias nos programas acadêmicos é crucial para o desenvolvimento das competências necessárias na prática profissional.
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