Papel o rol de los profesores en el Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje (EVEA)

Resumen

Los procesos de innovación en la utilización de las TIC en la docencia o cualquier institución educacional parten de las disponibilidades y soluciones tecnológicas existentes en nuestro Sistema Nacional de Educación y se debe tener presente la innovación donde intervienen factores políticos, económicos, ideológicos, culturales y psicológicos. La implementación de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje en la Educación Superior lo integran agentes humanos, tecnológicos y didácticos, cuando se admite la posibilidad del profesor de utilizar como medio de enseñanza, como herramienta de trabajo y como instancia donde se integran todos los procesos de enseñanza aprendizaje que le permitan a los profesores jugar su rol de dirigir y controlar las actividades docentes como conferencias, clases prácticas y seminarios con el uso de las TIC y las plataformas virtuales.