Formação de pós-graduação de instrutores criminais para garantir o devido processo legal em investigações criminais

Autores

  • Noel Quintana Jardinez Institución de Enseñanza Superior Hermanos Marañón, Cuba
  • Doris Virgilio Licea Milán Universidad de Oriente, Cuba
  • Yaritza Tardo Fernández Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, Cuba

Palavras-chave:

processo legal em direito penal, formação de pós-graduação, garantias constitucionais, investigador criminal, investigação criminal

Resumo

Introdução: A formação de pós-graduados para instrutores criminais é um processo concebido para apoiar a transformação do devido processo legal em investigações criminais por meio da aprendizagem colaborativa e baseada em problemas, fortalecendo, assim, suas competências e habilidades. Materiais e métodos: A amostra foi composta por 25 graduados da turma de 2020-2025 do curso de Formação de Instrutores Criminais (Instituição de Ensino Superior Hermanos Marañón, Santiago de Cuba), todos com qualificações profissionais semelhantes. Foram utilizados métodos empíricos, incluindo questionários, observação e revisão documental. Resultados: Os resultados da pesquisa forneceram um arcabouço teórico para apoiar a estratégia de formação de pós-graduados. Discussão: Foi revelada uma lacuna significativa na formação de instrutores criminais no que diz respeito ao devido processo legal em investigações criminais, juntamente com uma subutilização dos marcos legais. Conclusões: Este estudo consolidou uma alternativa científica e metodológica para a formação continuada de pós-graduados, oferecendo a possibilidade de aprimoramento efetivo na aplicação do devido processo legal em investigações criminais, em um setor com deficiências substanciais em conhecimento científico e atualização tecnológica.

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Publicado

2026-04-25

Como Citar

Quintana Jardinez, N., Licea Milán, D. V., & Tardo Fernández, Y. (2026). Formação de pós-graduação de instrutores criminais para garantir o devido processo legal em investigações criminais. Mestre E Sociedade, 23(2), 1326–1333. Recuperado de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7607

Edição

Seção

Artículos