Usando o AppInventor na educação como uma ferramenta poderosa para aprender programação
Palavras-chave:
AppInventor, programação, interface, blocos lógicosResumo
Introdução: A programação em blocos é uma excelente alternativa educacional para introduzir pessoas, especialmente as mais jovens, ao mundo da programação. Em vez de lidar com a sintaxe complexa de uma linguagem de codificação como C/C++ ou Python, a programação em blocos utiliza uma interface gráfica onde os usuários montam programas usando blocos lógicos. Esses blocos representam instruções e são conectados entre si para criar funcionalidades. Materiais e métodos: Este estudo baseia-se em uma pesquisa qualitativa, com análise crítica das informações coletadas a partir dos critérios dos autores quanto à importância do uso do App Inventor no desenvolvimento de aplicativos educacionais, a fim de chegar a conclusões sobre suas contribuições para o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem da programação em blocos. Resultados: Os autores consultados concordam quanto à facilidade com que o App Inventor é usado para criar aplicativos educacionais. Os critérios obtidos dos diversos autores destacam as vantagens e benefícios de seu uso no contexto educacional. Discussão: Um argumento recorrente é o uso da programação em blocos, que possibilita que professores e alunos, mesmo sem amplo conhecimento em programação, desenvolvam aplicativos móveis educacionais. Conclusões: O uso de estratégias pedagógicas para desenvolver aplicativos móveis com o App Inventor pode melhorar os resultados de aprendizagem tanto em ciência da computação quanto em disciplinas relacionadas à programação e além.
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