La lectura y su promoción en la Secundaria Básica desde la biblioteca escolar

Resumo

La lectura es una de las vías que tiene el hombre para adquirir conocimientos y es un conjunto de habilidades y a la vez un proceso complejo y variable, cuyo aprendizaje ha de abarcar, por lo menos, los años de la enseñanza primaria y la secundaria básica. Con este artículo se pretende profundizar y dar un adecuado tratamiento a un problema cotidiano que está afectando el proceso docente educativo que es el insuficiente hábito de la lectura que presentan los estudiantes de la Educación Secundaria. Con vista a erradicar esta deficiencia se propone un conjunto de actividades encaminadas a fortalecer los hábitos de lectura de estos estudiantes, de manera que contribuya a elevar su cultura general. En la investigación se emplearon métodos tales como: teóricos, empíricos y estadísticos.