Integração do modo de atuação profissional com o modo de atuação investigativo no processo de formação profissional de estudantes da carreira de comando
Palavras-chave:
integração, modo de atuação profissional, modo de atuação investigativoResumo
Introdução: A integração entre a prática profissional e a investigação durante o processo de formação tem surgido como foco de crescente interesse em múltiplas disciplinas, dado o seu potencial para enriquecer tanto a qualidade da prática como a produção de conhecimento. Este artigo examina a sinergia entre os modos de atuação profissional e de pesquisa, destacando sua relevância para a melhoria contínua das práticas, a geração de conhecimento aplicável e a inovação em contextos específicos. Materiais e métodos: É realizada uma análise detalhada das características distintivas de ambas as abordagens, bem como das metodologias que facilitam a sua integração. Resultados: Através de exemplos concretos de diversas áreas, ilustra-se como esta convergência pode otimizar resultados e promover uma aprendizagem reflexiva. Discussão: Além disso, são discutidas as implicações desta integração para a formação profissional, enfatizando a necessidade de desenvolver competências que permitam aos profissionais não apenas aplicar os conhecimentos existentes, mas também contribuir ativamente para a investigação. Conclusões: Esta dupla abordagem não só melhora a prática profissional, mas também promove um ciclo de feedback que enriquece o campo de estudo, estabelecendo um modelo de desenvolvimento profissional que é ao mesmo tempo dinâmico e sustentável.
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