La orientación profesional: un reto para la formación profesional de las nuevas generaciones en la República de Angola

Autores/as

  • Rosa das Dores Mutango-Ndala Luanda

Palabras clave:

orientación profesional, educación angolana, formación profesional

Resumen

Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre los retos que imponen a la orientación profesional las perspectivas de desarrollo económico y social de la República de Angola en las condiciones del desarrollo científico tecnológico. El resultado que se presenta muestra la experiencia en la educación angolana del desarrollo de la orientación profesional de la personalidad desde una tendencia integrativa de la orientación como influencias educativas que posibilitan la autodeterminación profesional desde la utilización de diferentes métodos educativos. El impacto social del proceso de orientación profesional está dado en que la integración de los factores implicados en el proceso favorece el desarrollo de la orientación profesional a partir de la hetero-educación las cuales deben garantizar la transmisión gradual y sistemática de la experiencia histórico-cultural de la sociedad en el contexto profesional.

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Publicado

2019-02-04

Cómo citar

Mutango-Ndala, R. das D. (2019). La orientación profesional: un reto para la formación profesional de las nuevas generaciones en la República de Angola. Maestro Y Sociedad, 16(1), 69–81. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4816

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2019)

Sección

Artículos

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