Modification of disruptive behaviors in children in a situation of child labor
Keywords:
Behavior, Behaviors, Disruptive, clinical psychology, Child LaborAbstract
Introduction: This study addresses the techniques for modifying disruptive behaviors in children of the Child Labor Eradication Project, a problem that affects their school and social integration. Disruptive behaviors include negative behaviors such as disobedience, hostility, and defiance of authority. Objective: to apply a therapeutic plan focused on cognitive-behavioral techniques (CBT) to reduce disruptive behaviors in children of the project, in order to improve their behavior and social adaptation. Materials and methods: The research was developed under a quantitative and quasi-experimental approach. A sample of 33 children, between 8 and 11 years old, participants of the project was selected. These children were given a therapeutic plan with 10 sessions using CBT, such as token economy and self-control. Pre- and post-intervention data were collected to evaluate the impact of the techniques applied. Before the intervention, 60.6% of the children presented severe disruptive behaviors. After the implementation of the plan, severe levels decreased to 0%, while 72.7% showed a low level of disruption. Statistical analysis (Wilcoxon's test) showed a significant improvement (p < 0.001) in post-intervention behaviors. Results: corroborate that cognitive-behavioral techniques are effective in modifying disruptive behaviors in children. Discussion: The intervention allowed participants to acquire self-control skills and improve their social interaction, which is consistent with previous studies on the efficacy of CBT in children with behavioral problems. Conclusion: The study concludes that the CBT-based therapeutic plan was effective in significantly reducing disruptive behaviors in children of the Child Labor Eradication Project, suggesting that these techniques should be implemented in educational and family settings to improve children's social development.
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