Postgraduate training of university teachers in intellectual property, current affairs and transformation

Authors

  • Reynaldo Manuel Tarrago-Ayra Universidad de Oriente
  • María Julia Rodríguez-Saif Universidad de Oriente
  • Elsa Iris Montenegro-Moracén Universidad de Oriente
  • Maribel Asín-Cala Universidad de Oriente

Keywords:

university teachers, professional performance, intellectual property

Abstract

Cuban higher education is focused on maintaining its modern, humanistic, universalized, scientific, technological, innovative university model, integrated into society and committed to building a prosperous and sustainable socialism. This article constitutes an enrichment to theory and practice, especially related to the postgraduate training of university teachers in intellectual property; in correspondence with technological advances, social needs and the challenges posed by the improvement of the substantive processes of Cuban Higher Education as a solution to the inadequacies in the updating and preparation of teachers; in relation to the protection of intangible assets of an intellectual nature and creative content that limit the development of their professional performance.

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Published

2019-09-25

How to Cite

, , , & . (2019). Postgraduate training of university teachers in intellectual property, current affairs and transformation. Maestro Y Sociedad, 16(4), 744–752. Retrieved from https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5004

Issue

Vol. 16 No. 4 (2019)

Section

Artículos

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