Las habilidades lógicas a través del Análisis Matemático. Un modelo para la formación de profesores de Matemática

  • Elsa Iris Montenegro-Moracén
Palabras clave: -

Resumen

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Publicado
2016-10-26
Cómo citar
Montenegro-Moracén, E. (2016). Las habilidades lógicas a través del Análisis Matemático. Un modelo para la formación de profesores de Matemática. Maestro Y Sociedad, 1. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1685
Número
Vol. 1 (2004)
Sección
Artículos

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