Análisis semántico-cultural del nombre propio en una lengua nativa: caso lengua asháninka

Autores/as

Resumen

Desde la semántica como disciplina lingüística, es importante el análisis de los semas a nivel de lengua como de su realización en el habla; descubrir la motivación lingüística que establece la relación entre el plano de la forma y del contenido constituye un objetivo fundamental dentro de la disciplina, así como para esta investigación, pero enfocada hacia el estudio del nombre propio. Es así que lo objetivos que dirigen esta investigación son dos: realizar una descripción inicial del proceso antroponímico asháninka y presentar un análisis semántico sobre el funcionamiento del nombre propio en esa misma lengua. A partir del empleo de métodos como en análisis y la síntesis, y de técnicas como la observación y la entrevista a informantes de la comunidad nativa asháninka, se obtuvo como resultado principal que el nombre propio en esta lengua sí necesita del referente y que no solo denota, sino connota debido al distanciamiento de sus condiciones temporales y espaciales de su uso. Se concluye que en el nombre propio hay una clara intencionalidad o motivación a denominar en forma ancestral como estrategia para mantener la identidad y la cultura.

Publicado

2021-01-27

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Llontop-Castillo, M. del C. (2021). Análisis semántico-cultural del nombre propio en una lengua nativa: caso lengua asháninka. Maestro y Sociedad, 18(1), 146-162. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5323