Educación superior y desempleo en los adultos del Barrio 6 de diciembre del cantón La Libertad
Higher education and unemployment in adults of the neighborhood 6 de December of the La Libertad canton
Palabras clave:
Educación Superior, Experiencia y habilidades profesionales, Desempleo, Población Económicamente Activa, Higher Education, Experience and professional skills, Unemployment, Economically Active PopulationResumen
Introducción: Las empresas representan el eje fundamental del sistema económico y uno de los principales demandantes de empleo, pero cada día exigen una fuerza laboral con mayor educación, experiencia y habilidades profesionales. Este artículo analiza la educación superior y el desempleo en los adultos del Barrio 6 de diciembre del cantón La Libertad, durante el año 2022. Materiales y métodos: Se trata de una investigación con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transeccional, de tipo básica y con nivel descriptivo; cuyas técnicas de recolección de datos son tanto documentales como de campo. Para la recolección de información documental se utiliza información emanada del Instituto Nacional de Estadística y Censos y de la Encuesta Nacional Empleo, Desempleo y Subempleo de Ecuador; y para el estudio de campo, se preparó una encuesta estructurada con preguntas abiertas de tipo dicotómica. Resultados: Los resultados indican que los adultos profesionales del Barrio 6 de diciembre del cantón La Libertad, que han recibido una formación universitaria superior, se vieron poco afectados por el desempleo durante el año 2022; no obstante, no toda la empleabilidad del período fue de tipo formal, ya que algunos de los profesionales tuvieron que recurrir al trabajo informal, o tomar la decisión de aceptar trabajos no acordes a su línea de formación profesional. Discusión: Con cada transformación económica, se refuerza la necesidad de abordar la educación como un sistema social importante, que tome en cuenta las necesidades de la sociedad y del ser humano que pretende formar. Conclusiones: Se concluye, la educación superior es un factor fundamental en la disminución del empleo informal y del desempleo, no obstante, se requiere la identificación de necesidades de las empresas y las características de los futuros empleados, como elemento clave para el sistema educativo y formativo del país.
Introduction: Companies represent the fundamental axis of the economic system and one of the main job seekers, but every day they demand a workforce with more education, experience and professional skills. This article analyzes higher education and unemployment in adults from Barrio 6 de Diciembre in La Libertad canton, during the year 2022. Materials and methods: This is a research with a quantitative approach and a non-experimental, transectional, basic and with descriptive level; whose data collection techniques are both documentary and field. For the collection of documentary information, information from the National Institute of Statistics and Censuses and the National Employment, Unemployment and Underemployment Survey of Ecuador is used; and for the field study, a structured survey with open questions of dichotomous type was prepared. Results: The results indicate that the professional adults of the Barrio 6 de Diciembre of La Libertad canton, who have received a higher university education, were little affected by unemployment during the year 2022; However, not all of the employability of the period was of a formal type, since some of the professionals had to resort to informal work, or make the decision to accept jobs that were not consistent with their line of professional training. Discussion: With each economic transformation, the need to approach education as an important social system is reinforced, which takes into account the needs of society and the human being that it intends to train. Conclusions: It is concluded that higher education is a fundamental factor in the reduction of informal employment and unemployment, however, it is necessary to identify the needs of companies and the characteristics of future employees, as a key element for the educational system and country training.
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