Dos figuras y un camino de la educación superior: El tutor de la academia y el tutor profesional

Autores/as

  • Nirma Pérez-Pelipiche
  • Carmina Pérez-Pelipiche
  • María del Carmen Lores-Bravo

Resumen

Las actuales transformaciones que se plantean en el ámbito universitario, certifican una  ordenada y estable elevación de la calidad de la formación e implican una nueva orientación de la academia universitaria. De ahí que, la formación profesional, se haya ido  modificando, yendo, desde la tradicional conferencia docente, hasta los nuevos tipos de intervención virtual en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje y donde ha cobrado especial alcance la labor del tutor y el ejercicio de tutoría. En la formación profesional universitaria, los tutores de la academia (ámbito universitario) y el tutor profesional (en el escenario de la profesión) convergen en un aprendizaje significativo y autónomo del estudiante y propician el dominio de competencias profesionales desde los diferentes escenarios que complementan la formación del futuro profesional. Es propósito de este trabajo destacar la  importancia de su interacción en el proceso formativo.

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Publicado

2018-12-17

Número

Vol. 15 Núm. 4 (2018)

Sección

Artículos

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Cómo citar

Pérez-Pelipiche, N., Pérez-Pelipiche, C., & Lores-Bravo, M. del C. (2018). Dos figuras y un camino de la educación superior: El tutor de la academia y el tutor profesional. Maestro y Sociedad, 15(4), 807-818. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/