Sistematização prática de resultados de laboratório clínico na abordagem diagnóstica de doenças crônico-degenerativas
Palavras-chave:
Sistematização prática; Doenças crônico-degenerativas; Laboratório clínico; Formação profissional; ensino clínico integrativoResumo
Introdução: O aumento da morbidade e mortalidade por doenças crônico-degenerativas representa um desafio significativo para o sistema de saúde. Objetivo: Atualizar o conhecimento relacionado à sistematização prática de resultados clínicos laboratoriais na abordagem diagnóstica de doenças crônico-degenerativas em um Hospital Comunitário no México. Materiais e Métodos: Pesquisa qualitativa consolidada no materialismo dialético; na perspectiva da teoria configuracional holística, identificada com o uso de métodos teóricos e empíricos, como a análise-síntese, o método clínico-epidemiológico, o método holístico dialético, além do método histórico-lógico, que facilitou a sistematização do arcabouço teórico da formação profissional em ciências médicas. Da mesma forma, o método indutivo-dedutivo reconheceu a lógica teórico-prática do problema, suas causas e conexões, acessando a emissão de conclusões e recomendações. Resultados: Foram manifestadas as concepções metodológicas que especificam a sistematização prática e a aplicação da didática clínica integrativa durante a prática médica holística. Discussão: O atual contexto científico e profissional das ciências médicas postula a importância do processo ensino-aprendizagem como um sistema de estudo-trabalho-pesquisa, influenciando positivamente a obtenção da qualidade profissional. Conclusões: A sistematização prática dos resultados de laboratório clínico na abordagem diagnóstica das doenças crônico-degenerativas demonstrou-se como uma regularidade essencial na aplicação do ensino clínico integrativo na prática médica holística.
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