Tareas docentes para perfeccionar la inclusión educativa desde el contexto escolar
Teaching tasks to improve educational inclusion from the school context
Palabras clave:
educación inclusiva, igualdad de oportunidades, exclusión social, inclusive education, equal opportunities, social exclusionResumen
La Educación Inclusiva enaltece la equidad dentro de la diversidad. Favorece la igualdad de oportunidades, proporciona una educación personalizada y fomenta la participación, solidaridad y cooperación entre los educandos, mejorando la calidad de la enseñanza y la eficacia del sistema educativo. Implicados en este fin se desarrolla la presente investigación que constituye resultado de una experiencia profesional y cuyo objetivo está orientado a diseñar tareas docentes para perfeccionar la inclusión educativa desde el contexto educativo. Toda la investigación sigue la línea de la concepción materialista de la historia como método general. Se empelaron métodos del nivel, teórico, empírico y matemático. Los resultados apuntan hacia la necesidad de continuar perfeccionando los métodos y estrategias para eliminar la exclusión social y donde se valore con alta prioridad las diferencias.
Inclusive Education enhances equity within diversity. It favors equal opportunities, provides personalized education and encourages participation, solidarity and cooperation among students, improving the quality of teaching and the effectiveness of the educational system. Involved in this purpose, the present research is developed, which is the result of a professional experience and whose objective is aimed at designing teaching tasks to improve educational inclusion from the educational context. All research follows the line of the materialist conception of history as a general method. Level, theoretical, empirical and mathematical methods were used. The results point to the need to continue improving the methods and strategies to eliminate social exclusion and where differences are valued with high priority.
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