The Architecture and Urbanism in the Technical University of Angola
Keywords:
student research training, Architecture, Urbanism specialty o and postgraduateAbstract
Universities must be able to offer society a competent graduate who, through research, can determine and solve scientific problems that arise in their professional practice. At the Technical University of Angola (UTANGA), with very little time of creation, the research training of students with this perspective is a necessity, particularly in the career of Architecture and Urbanism, from the constant changes and new knowledge that imposes the scientific and technical development of society and the results of applied methods and techniques. This research aims to develop a pedagogical strategy to contribute to this training. A favorable impact is expected because with these contributions a more qualified graduate will be achieved in the domain of possible ways to use for the greater knowledge of his/her profession.References
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4. Addine, F., F. (2004). Didáctica, teoría y práctica. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
5. Agostinho, S. (2012). La actividad de investigación científica educacional en la formación del docente en el INIDE. Retos y perspectivas en el proyecto educativo angolano. Luanda: (s.e).
6. De Armas Ramírez, N., Lorences González J., Perdomo Vázquez, J. M. (2008). Caracterización y diseño de los resultados científicos como aportes de la investigación educativa. Universidad Pedagógica “Félix Varela”.
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6. De Armas Ramírez, N., Lorences González J., Perdomo Vázquez, J. M. (2008). Caracterización y diseño de los resultados científicos como aportes de la investigación educativa. Universidad Pedagógica “Félix Varela”.
7. Instituto Nacional de Estatística (2010). Inquérito Integrado sobre o Bem-Estar da População (IBEP) 2008-09: principais resultados definitivos, versão resumida. Recuperado de http://wwwcasacivilprao/pt/documentos/e3ec8c5a2cb880149d6fc765a54c04b8cb552719pdf
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Published
2018-10-22
How to Cite
, & . (2018). The Architecture and Urbanism in the Technical University of Angola. Maestro Y Sociedad, 15(4), 689–700. Retrieved from https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4550
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Artículos
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