Incidencia de la migración de los ecuatorianos a Estados Unidos en el contexto familiar y educativo: caso de la ciudad de Cuenca–Ecuador
Palabras clave:
migrantes ecuatorianos, incidencia en las familias, educaciónResumen
Este trabajo es de importancia pues revela las particularidades de los migrantes ecuatorianos. Se planteó como problema: ¿De qué manera incide el factor de la migración en el contexto familiar y educativo? El objetivo es el análisis de la incidencia en las familias de aquellos ecuatorianos que migran o han migrado a los Estados Unidos y la situación actual de los migrantes que han retornado al país, en específico, el caso de la ciudad de Cuenca–Ecuador. La metodología tiene un enfoque mixto, es decir, cualitativo y cuantitativo con la aplicación de encuestas y entrevistas, así como también la utilización de los métodos descriptivos, lógico histórico y la revisión minuciosa de una amplia literatura científica y documental sobre el tema. En los resultados se evidenció una incidencia en las familias de los familiares que residen en Estados Unidos y la superación de ello; y, con quienes regresaron al país.
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