Educação humanística e participação cívica no desenvolvimento integral dos estudantes universitários
Palavras-chave:
Educação humanística, participação cívica, desenvolvimento holístico.Resumo
Introdução: Este artigo aborda dois componentes essenciais e transcendentes no campo da educação universitária quando se trata de desenvolvimento holístico, considerando que o processo educativo do estudante se torna uma variável decisiva nos processos sociais contemporâneos. Nesse sentido, refletir sobre os fundamentos epistemológicos da educação humanística e da participação cívica no desenvolvimento holístico dos estudantes universitários é essencial, uma vez que sintetizam qualidades inerentes ao modelo profissional e correspondem ao seu modo de ação. Este objetivo decorre da linha de pesquisa focada no estudo da educação holística, cívica, estética e humanística. Materiais e métodos: A utilização de métodos como análise e síntese, raciocínio indutivo-dedutivo e revisão documental permitiu chegar a conclusões importantes que possibilitaram avaliar as regularidades desse processo.
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