Vol. 3 Núm. 1 (2006)

Artículos

• El trabajo educativo del colectivo pedagógico de preuniversitario

  Ana Norvis Caballero-Rodríguez

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• Utilización y análisis de la información estadística por educaciones

  Ana Dolores Castillo-Bisbé

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• Algunas consideraciones acerca de las cuencas hidrográficas

  Angelina Parra-Paz, Eumelia Victoria Romero-Pacheco

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• La Informática y los talleres de trabajo de diploma. Una experiencia de avanzada en la formación de profesionales de la educación

  Aymara E. Rodríguez-González, Alberto Álvarez-Lara

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• Historicismo como principio didáctico: análisis desde la enseñanza de la Historia

  Doris Virgilio Licea-Milán

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• Hacia la formación de una conciencia medioambientalista desde lo curricular en el profesor de Ciencias Naturales de preuniversitario

  Nelson Duany-Timosthe, Milagros Torres-Elers

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• Los Principios de la Educación Ambiental en el Proceso Pedagógico

  Eumelia V. Romero-Pacheco, Adaris Parada-Ulloa

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• Tres experiencias para una propuesta: JUGAR

  Giovanni L. Villalón-García

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• Las competencias profesionales del formador de formadores en la Educción Técnica y la Formación Profesional: Realidades y retos

  Ramón Guzmán-Hernández

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• La formación integral del bachiller en la nueva concepción de la escuela cubana

  Luis Roberto Jardinot-Mustelier

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• La enseñanza y el aprendizaje de la resolución de problemas geométricos, un imperativo en la formación de los profesores generales integrales de Secundaria Básica

  Juan Enrique García-La Rosa, Leticia Guillot-Mustelier

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• La Importancia del conocimiento y aplicación de la Lengua inglesa en la recuperación de la información en los repertorios de referencia: Uso y manejo de la enciclopedia interactiva The Book of Knowledge

  Lidia E. Balseiro-Matos

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• El desarrollo de una conciencia ambientalista a través de la asignatura práctica integral de la lengua inglesa

  Aniceto Vicente-Abad, Deina del Carmen Vázquez-Domínguez

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• La formación del profesional de la educación en el escenario de la universalización. Retos que se le plantean a la Didáctica

  Milagros Torres-Cruz, Pablo Mas-Sánchez, Katerine Regueira-Batista, Miralia Ronda-Oro, Idalmis López-Sánchez, Kenia Pérez-Arias

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• Algunas reflexiones sobre la forestación en las ciudades y viales de la provincia Santiago de Cuba

  Rafael C. Menéndez-Redondo, Raiza L. Castilla-Ferriols

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• La globalización neoliberal vs me io ambiente. Retos del Caribe en el nuevo milenio

  Ana Victoria Knaggs-Maymir, Liety Pérez-Valdez, Teresa Boada-Estrada

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• Estilos y tipos de aprendizaje. Un problema contemporáneo de la educación

  Yamila del Carmen Camacho-Sojo, Neosotis Carbonell-Lahera, Dulce María Rodríguez-Rodríguez

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