Alternative for environmental education in the Siboney – Jutici Evolutionary Reserve, Santiago de Cuba
Keywords:
environmental education, content, values, ecosystem approachAbstract
Introduction: The management plan for the Siboney-Juticí Ecological Reserve recognizes deforestation, the extraction of flora and fauna, and invasive species as the main threats to biodiversity; and the incidence of strong hurricanes as a natural threat. This research aims to strengthen vocational training and the development of action methods aimed at biodiversity conservation among secondary school students by addressing content related to its use and conservation based on a series of deficiencies detected through a diagnosis. Materials and methods: This research is based on theoretical and methodological foundations of the Biology Teaching-Learning Process, as well as the use of the content category as a field of action, from which the objective is derived: the development of an interest circle program to contribute to raising the mastery of content on biodiversity and its conservation among eighth-grade students at José Martí Secondary School in the town of Siboney. Results: The initial assessment conducted with eighth-grade students and teachers revealed shortcomings in the coverage of biodiversity and its conservation in the Biology 2 PEA for this grade. This includes difficulties in identifying biodiversity loss as an environmental problem, as well as in defining the concept itself and its importance for community development and maintenance. Discussion: The contextualized approach to biodiversity and its conservation provided students with the opportunity to identify with their environment, where they were able to observe and understand the importance of the processes occurring in ecosystems and their fragility. Conclusions: The implementation of the program contributed to increasing students' knowledge of biodiversity and its conservation, which is evident in their actions regarding local, national, and global biological diversity, and the environment in general, demonstrating its effectiveness.
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