Influences of the virtuality in the learning of the university students

Influences of the virtuality in the learning of the university students

Authors

  • Germania Isabel Aparicio-Pineda Universidad Técnica Luis Vargas Torres, Ecuador

Keywords:

learning process, virtual education, professional competitions

Abstract

The virtual education as alternative in the university teaching has allowed to restate the form of educational technological products elaborated by the students as well as the educational work from the posgraduate improvement. Reason why, the study has as objective to carry out an analysis of the influences of the virtuality in the learning of the university students. In and of it self, scientific literature of documental type, the analysis of the contents was used to process the information next to methods and technical of the empiric level as surveys to students and educational. The results show that in the process of university learning it is necessary to not consider the student's training and the education alone in pre-professional competitions of communication verbal neither textual in environments web through diverse alternative.

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Published

2022-10-24

How to Cite

Aparicio-Pineda, G. I. . (2022). Influences of the virtuality in the learning of the university students : Influences of the virtuality in the learning of the university students . Maestro Y Sociedad, 19(4), 1570–1578. Retrieved from https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5710

Issue

Section

Artículos