Innovative technological teaching resources in the development of the ability to listen in the English language
Palabras clave:
skill, dexterity, podcast, EnglishResumen
This article will discuss innovative technological teaching resources in the development of listening skills in the English language; its objective is to establish innovative technological didactic resources in developing the ability to listen in the English language in the eighth-year students of the Amazonas Educational Unit. The methodology is based on empirical and scientific practices. We have identified a problem among students and will use theories from the field of science to explore the impact of technological resources on the development of English language skills. Various techniques and
instruments were utilized, such as interviews for data collection, observation sheets for visual representation of class processes, and diagnostic assessments, which presented the students' starting point. The results indicated that the
teacher must be aware of using innovative technological teaching resources to listen. The obstacles found were the lack of access, the absence of training, and the reluctance to change on the part of the teachers, which have been identified as contributing factors.
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