La formación de valores y la educación ambiental en carreras pedagógicas de Ciencias Naturales

Autores/as

Resumen

La formación de valores, constituye una prioridad en las carreras pedagógicas del área de Ciencias Naturales, sin embargo, subsisten dificultades en la formación de los mismos, al denotar comportamientos y actitudes que no se corresponden con el modelo del profesional que se aspira a formar; por tanto, el objetivo de esta investigación es mostrar una propuesta metodológica para la formación de valores en estudiantes de estas carreras, teniendo como eje fundamental a la Educación Ambiental, a partir de la sistematización del estudio de la vida y obra de personalidades científicas y pedagógicas. Para ello se aplicó la investigación cualitativa, con énfasis en el estudio de casos. Como resultados, se logró modificar los modos de actuación profesional pedagógica, evidenciados en conductas y actitudes responsables ante la necesidad de profundizar en el conocimiento, la investigación de las ciencias naturales, su enseñanza y su vinculación con la Educación Ambiental

Publicado

2020-05-12

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Pérez-Lambert, M. T., García-Leiva, D. C. L., Pérez-Matos, D. C. R., & Vidal-Trimiño, M. S. (2020). La formación de valores y la educación ambiental en carreras pedagógicas de Ciencias Naturales. Maestro y Sociedad, 17(2), 324-336. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5166