Aproximación a una propuesta de educación en valores en niños de la Educación Primaria a partir de la utilización de la obra de José Martí
Palabras clave:
Valores, José Martí, Educación PrimariaResumen
En este artículo se presenta una aproximación al proyecto “Semillitas”, orientado a la educación en valores a partir del pensamiento martiano para niños de educación primaria, y como se desarrolló, al aplicar las ideas criticas de Martí sobre la educación tradicional, y promueve la transformación por y para el individuo, y así ampliar los objetivos propuestos: de tan solo proponernos la transformación social de los educandos, al cambio integral y de participación conjunta de los alumnos, sus padres y maestros, a través de un sistema de acciones propuestas por los propios niños, para disolver el divorcio tan común en estos días entre el pensar, el sentir y el hacer.
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