Impactos de la sistematización de los recursos educativos complementarios en la enseñanza del inglés en la escuela primaria
Palabras clave:
proyecto, sistematización, recursos educativos complementariosResumen
Como parte del Proyecto de Investigación: La sistematización de los resultados investigativos contextualizados sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés”,un grupo de seis investigadores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García y tres de la dirección municipal de educación comparten los resultados derivados de la sistematización de tres recursos educativos complementarios aplicados en la Educación Primaria en el municipio Santiago de Cuba, a saber: el mini-diccionario: Aprendiendo Inglés, el glosario Aprende Conmigo y el Folleto de Ejercicios para el Desarrollo de la Expresión Oral de los Escolares de PrimariaDescargas
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