Educação cívica: um desafio no contexto universitário da Cuba contemporânea

Autores

  • Maricelis Moiran Leyva Universidad Guantánamo, Cuba
  • Rosile Obret Orphee Universidad Guantánamo, Cuba
  • Urlena Baró Veria Universidad Guantánamo, Cuba
  • Daiyara Ortiz Delgado Universidad de Guantánamo, Cuba.

Palavras-chave:

Educação, cidadania, valores.

Resumo

Introdução: Introdução: A educação cívica é o ponto de partida para a construção da sociedade que todos almejamos. Nesse contexto, reside o ser e o agir dos estudantes universitários que merecem uma formação adequada. É nesse âmbito que a transformação social desempenha um papel crucial. Em um mundo de constantes mudanças e evoluções, é quase impossível ignorar a carência de valores e o limitado comprometimento com o aspecto moral dos indivíduos. Materiais e métodos: Os métodos empregados nesta pesquisa foram descritivos, com análise documental baseada em revisão bibliográfica. Isso confirma a necessidade de fortalecer a educação baseada em valores, fomentando o comportamento cívico e demonstrando atitudes morais por meio de estratégias inovadoras que promovam a convivência saudável.

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Publicado

2026-02-03

Como Citar

Moiran Leyva, M., Obret Orphee, R., Baró Veria, U., & Ortiz Delgado, D. (2026). Educação cívica: um desafio no contexto universitário da Cuba contemporânea. Mestre E Sociedade, 23(1), 198–204. Recuperado de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7387

Edição

Seção

Artículos