A logoterapia reaviva o espírito humano: do desespero à esperança
Palavras-chave:
logoterapia, esperança, bem-estar emocional, resiliência, propósitoResumo
Introdução: Em um mundo marcado pela desesperança, a logoterapia surge como uma abordagem terapêutica que busca resgatar o sentido da vida nas pessoas. Este estudo analisa a eficácia da logoterapia em diversas populações afetadas por transtornos emocionais. Materiais e métodos: Pesquisas publicadas entre 2019 e 2023 foram revisadas, utilizando critérios rigorosos de inclusão e exclusão para garantir a validade científica dos resultados. Os resultados indicam melhorias significativas na esperança e no bem-estar emocional dos pacientes que participaram de intervenções logoterapêuticas. Resultados: Estudos revelam que a logoterapia não apenas alivia os sintomas de condições como depressão e TEPT, mas também promove resiliência e um senso de propósito na vida. Discussão: A logoterapia é apresentada como uma ferramenta valiosa que pode ser aplicada em múltiplos contextos, incluindo educação e desenvolvimento pessoal, proporcionando aos indivíduos um caminho para uma existência mais significativa e gratificante. Conclusões: Ao abordar a saúde mental a partir de uma perspectiva centrada no significado, a logoterapia oferece uma abordagem inovadora e eficaz para enfrentar os desafios emocionais contemporâneos.
Referências
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Diseño de investigación: Enfoques cualitativo, cuantitativo y mixto (5ª ed.). SAGE Publications.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Critical Appraisal Skills Programme (CASP). (2018). Listas de verificación de CASP. https://casp-uk.net/casp-tools-checklists/
Field, A. (2018). Descubriendo estadísticas usando IBM SPSS Statistics (5ª ed.). SAGE Publications.
Frankl, V. E. (2014). El hombre en busca de sentido. Herder Editorial.
Frankl, V. E. (2014). El hombre en busca de sentido: El clásico tributo a la esperanza desde el Holocausto. Rider.
García, A., & Figueroa, M. (2016). Investigación cualitativa en psicología: Métodos y aplicaciones. Editorial Universitaria.
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6ª ed.). McGraw-Hill.
Hofmann, S. G., & Asmundson, G. J. G. (2020). La ciencia de la terapia cognitivo-conductual. Elsevier.
Hofmann, S. G., & Asmundson, G. J. G. (2020). The impact of stress on PTSD in patients undergoing logotherapy. Journal of Anxiety and Stress Disorders, 32(2), 115-124. https://doi.org/10.1016/j.jasd.2019.10.003
Johnson, B. R., & Christensen, L. B. (2017). Educational Research: Quantitative, Qualita-tive, and Mixed Approaches (6th ed.). SAGE Publications.
Johnson, B., & Christensen, L. (2017). Investigación educativa: Enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto (6ª ed.). SAGE Publications.
Kline, P. (2015). A Handbook of Test Construction: Introduction to Psychometric Design. Routledge.
Kline, R. B. (2015). Principios y práctica del modelado de ecuaciones estructurales (4ª ed.). Guilford Press.
Páez, D. (2020). Evaluación de la eficacia de la logoterapia en contextos de desesperan-za. Revista de Psicoterapia, 32(2), 123-137. https://doi.org/10.1016/j.psico.2020.02.005.
Smith, J. A., Flowers, P., & Larkin, M. (2019). Análisis fenomenológico interpretativo: Teoría, método e investigación. SAGE Publications.
Smith, J. R., Doe, A., & Adams, E. (2019). Group logotherapy in the treatment of PTSD. Journal of Psychotherapy Integration, 29(4), 354-365. https://doi.org/10.1037/int0000137
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Diana Veronica Pardo Ochoa, María Belén Ramón Aldáz, Carlos Manuel Núñez Michuy, Katherine Cecibel Saltos Paredes

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Esta revista proporciona un acceso abierto inmediato a su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global de conocimiento. Cada autor es responsable del contenido de cada uno de sus artículos. Los artículos pueden ser inéditos o estar disponibles previamente en servidores de preprints reconocidos por la revista. Sin embargo, no se permite la duplicación de la publicación o traducción de un artículo ya publicado en otra revista o como capítulo de un libro.
This journal provides immediate open access to its content, based on the principle that providing the public with free access to research supports a greater global exchange of knowledge. Each author is responsible for the content of each of their articles. Articles may be previously unpublished or available on preprint servers recognized by the journal. However, duplication of publication or translation of an article already published in another journal or as a book chapter is not permitted.
Esta revista oferece acesso aberto imediato ao seu conteúdo, com base no princípio de que oferecer ao público acesso gratuito à pesquisa contribui para um maior intercâmbio global de conhecimento. Cada autor é responsável pelo conteúdo de cada um de seus artigos. Os artigos poderão ser inéditos ou estar previamente disponíveis em servidores de preprints reconhecidos pela revista. No entanto, não é permitida a duplicação de publicação ou tradução de artigo já publicado em outro periódico ou como capítulo de livro.






















Universidad de Oriente