La enseñanza de los contenidos de Programación en C++ con el uso de las TIC en la carrera Ingeniería Informática

Autores/as

  • Lienys Lombardía-Legrá Universidad de Oriente
  • Sonia Morejón-Labrada Universidad de Oriente
  • Agustín Navarrete-Herrera Universidad de Oriente

Palabras clave:

Proceso de Enseñanza Aprendizaje, Multimedia Educativa, Programación

Resumen

Los estudiantes que cursan la carrera de Ingeniería Informática en la Universidad de Oriente presentan algunas dificultades importantes a la hora de asimilar los contenidos de las asignaturas Fundamentos de la Informática, Introducción a la Programación y Programación Orientada a Objetos. En estos momentos no se cuenta con un medio de enseñanza digital que sirva de soporte para impartir la docencia y que sea de fácil acceso a los estudiantes, de manera que los ayude a comprender mejor las materias de las asignaturas afines a la programación en C++. A partir de estas insuficiencias se elaboró una Multimedia Educativa para facilitar el proceso de impartición, evaluación y aprendizaje de los estudiantes, mejorando los resultados docentes y perfeccionando así la labor docente educativa. En este material se exponen los aspectos esenciales del contenido de la multimedia y sus potencialidades didácticas, evidenciadas como resultado de su aplicación.

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Publicado

2018-04-23

Número

Sección

Número Especial