Reflexiones de las prácticas pre-profesionales en Tecnólogos en Administración de Empresas

Autores/as

  • Alejandro Ponce Mariscal Instituto Superior Tecnológico Sudamericano de Guayaquil, Ecuador

Palabras clave:

Práctica pre profesional, formación profesional, formación continua, formación pedagógica, capacitación

Resumen

El reconocimiento de los retos de la educación en los institutos superiores técnicos, tecnológicos, se evidencia en la inclusión de su base legal, en la Ley Orgánica de la Educación Superior (Loes), y se ratifica en el Reglamento de Régimen Académico (2022) ambos asociados al desarrollo de los contenidos de aprendizaje en relación con los objetivos, nivel de formación, perfil profesional y especificidad del campo del conocimiento. Atender estos compromisos, supone perfeccionar el proceso formativo que se desarrolla en los Institutos Superior Tecnológicos y preparar a los docentes para atender las necesidades y práctica de sus estudiantes. El autor propone reflexiones teóricas en torno a las prácticas pre-profesionales en Tecnólogos en Administración de Empresas.

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Publicado

2023-12-23

Cómo citar

Ponce Mariscal, A. (2023). Reflexiones de las prácticas pre-profesionales en Tecnólogos en Administración de Empresas. Maestro Y Sociedad, 20(4), 1199–1206. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6310

Número

Vol. 20 Núm. 4 (2023)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2023 Alejandro Ponce Mariscal

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