Una mirada interdisciplinar al tratamiento del influjo clásico en textos líricos publicados en El Cubano Libre (1911-1923)

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Autores/as

  • Yelena García-Torres Universidad de Oriente, Santiago de Cuba

Palabras clave:

Orientación profesional; estudiantes del bachillerato; pedagógico social

Resumen

La orientación profesional es un reto pedagógico social  para el educador de todos los grupos etáreos, sin embargo, en el grupo de estudiantes del bachillerato. Es esencial para el desarrollo de la sociedad, especialmente en las actuales transformaciones. El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar acerca del tema enfatizando en la necesidad del desarrollo integral de los estudiantes  desde el reto que constituye para educadores, de forma general y en particular para la pedagogía. Se exponen algunas reflexiones teóricas y praxiológicas acerca del tratamiento al término orientación profesional, se ejemplifica cómo se ejecutan algunas acciones  desde la universidad, con el objetivo de contribuir a la educación integral de los bachilleres en el entorno ecuatoriano.

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Publicado

2020-02-27

Cómo citar

García-Torres, Y. (2020). Una mirada interdisciplinar al tratamiento del influjo clásico en textos líricos publicados en El Cubano Libre (1911-1923): Array. Maestro Y Sociedad, 1(1), 53–65. Recuperado a partir de https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5138

Número

Número Especial "Mirada interdisciplinaria a la recepción de los clásicos"

Sección

Número Especial

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