El desempeño de los docentes de carreras pedagógicas en la provincia Santiago de Cuba en la gestión de la información como herramienta didáctica
Palabras clave:
Gestión de la información, medios didácticos contemporáneos, portales académicosResumen
La inserción de los medios didácticos digitalizados en el proceso docente educativo exige de un docente mejor preparado y que esté dotado de las habilidades profesionales que le permitan gestionar la información y multiplicarla a los estudiantes de modo tal que constituyan recursos para el aprendizaje. El trabajo que se presenta ofrece pautas metodológicas a los docentes para gestionar la información a través de los portales educativos no solo en el procesamiento de la misma, sino en función de formar un profesional capaz de interactuar con estos medios didácticos contemporáneos y utilizarlo de manera coherente en los procesos cognitivos y pedagógicos.
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